İslam Tarihi ve Sanatları Bölümü

İlgili programın açılma amacı program kapsamında öğrencilere; bilimsel araştırma yapma, olayları geniş ve derin bir bakış açısı ile irdeleyerek yorum yapma, yeni senteze ulaşmak için gerekli adımları belirleme yeteneği kazandırmaktır. Bunun yanında açılacak program ile ülkemizde ve dünyada ortaya çıkan dini kaynaklı gelişmelerin, her türlü bilgi, olay, kanaat ve eğilimlerin doğru, akılcı ve bilimsel anlayışla araştırılması, değerlendirilmesi ve yorumlanması yönünde akademik disipliner bir çalışma ve eğitim platformu oluşturulması, bu yolla enstitümüzdeki lisansüstü eğitiminde öğrencilere kazandırılacak yeni sosyal, kültürel, bilimsel bakış açılarının yakalanması sağlanmış olacaktır.

Bu programla bu alanda görev alacak öğretim üyelerinin yetiştirilmesine katkı sağlanacaktır. Fakültemiz, bilginin topluma ulaştırılması ve yaygınlaştırılması amacıyla gerektiğinde Tokat Belediyesi, İl Milli Eğitim Müdürlüğü, İl Müftülüğü ve Sivil Toplum Kuruluşları ile birlikte çalışmakta ve protokollere uygun faaliyetler gerçekleştirmektedir. Fakültemiz, bilginin topluma ulaştırılması ve yaygınlaştırılması amacıyla gerektiğinde Tokat Belediyesi, İl Milli Eğitim Müdürlüğü, İl Müftülüğü ve Sivil Toplum Kuruluşları ile birlikte çalışmakta ve protokollere uygun faaliyetler gerçekleştirmektedir.

Programın misyonu, araştırma, uygulama ve eğitim çalışmalarıyla İslami ilimlerde yetkin ve nitelikli uzman ve araştırmacıların yetişmesine, İslam ilim, kültür, düşünce ve medeniyetiyle ilgili araştırma, inceleme, eğitim ve yayın faaliyetlerinde bulunulmasına, İslami konularda ulusal ve uluslararası düzeyde sempozyumlar, paneller ve çalıştaylar düzenlenmesine, İslâmî ilimler alanında çalışan araştırmacıların desteklenmesine, öğrencilerin akademik düzeylerinin ve yabancı dil yeterliliklerini geliştirilmesine, çağın sorunlarına çözümler oluşturulmasına, mezunların ve çalışanların mesleki gelişimlerine katkı sunulmasına, toplumun dini konularda bilgilendirilmesine ve aydınlatılmasına yardımcı olmak ve destek olmaktır.